Avant tout, je tiens à préciser qu'étant donné ce que je compte faire après le bac (journalisme), aucune des filières que je pouvais choisir ne me bloquait l'accès à ces études et cette profession. vous pouvez vous trouver dans le même cas que moi ou alors ne pas encore savoir ce que vous voulez faire ensuite.
Pourquoi j'ai choisi la ES alors qu'on me proposait la S et la L ?
Alors on va pas se mentir, j'ai hésité 30 secondes avec la S. J'étais consciente que certains profs 
voudraient que j'aille en S. Moins par contre que certains élèves ne comprennent pas mon choix mais j'ai fait avec. Je n'ai pas "choisi" la S tout simplement parce que c'était peut-être ce que je pouvais faire de "mieux" compte tenu de mes capacités selon certains mais l'avantage que j'ai toujours vu dans le fait d'avoir des capacités c'est d'avoir le choix, pour de vrai, et moi ce qui me plaisait c'était la ES.
Bon par contre, pour la L c'était un peu plus complexe. D'un côté j'ai des proches qui se sont étonnés que je n'aille pas en L et de l'autre j'hésitais pour certains côtés de la filière.
Les langues sont quelque chose que j'ai toujours aimé, le côté "artistique" de la filière me faisait bien envie tout comme la philo mais le français et la littérature au lycée c'est pas trop mon délire (du tout). Et puis aucun L ne fait maths donc je me serais trouvée mal avec je ne sais combien d'heures d'anglais et même pas une de maths (oui, parce que j'aime l'algèbre).
Enfin bref, la ES c'était ce que j'avais envie de faire. Je m'intéressais de plus en plus à l'actualité et les sujets d'actualités me passionnaient pour beaucoup. Je savais également qu'on devait rédiger beaucoup dans cette filière (SES, histoire-géo notamment) même si en SES par exemple c'est amené progressivement et même si le niveau exigé a beaucoup évolué entre le collège et le lycée et que j'ai donc encore quelques progrès à faire sur certains points, j'aime beaucoup écrire (trouver la tournure des phrases...). 
J'avais pris SES en enseignement d'exploration, la sociologie m'intéressait énormément (je m'y intéresse de plus en plus et c'est quelque chose que j'apprécie vraiment), par contre je dois avouer que la partie économie était assez floue pour moi malgré un certain intérêt mais je me suis dis que ça irait et j'ai bien fait parce que j'aime la plupart des choses qu'on a fait en économie jusque là cette année. Au début du collège je haïssait l'histoire-géographie sauf qu'au fil des années j'ai commencé à apprécier cette matière de plus en plus et puis bon, disons que de parler du XXème ça aide aussi x'), je m'intéressais donc de plus en plus à cette matière et ce qu'on avait vu en 3ème m'avait bien plu et je savais qu'en première et en terminale c'était le XXème siècle qu'on étudiait. Pour ce qui est des maths, c'est une matière que j'ai toujours apprécié notamment l'algèbre – oui, je préfère les calculs – et je dois avouer que la géométrie ça ne me passionnait pas vraiment par contre donc j'étais bien contente de m'en débarrasser. Pour moi, cette filière me permettrait de découvrir le monde qui m'entoure, de le comprendre ou plutôt le fonctionnement de la société.
( Petit aparté )
Il me semble que je ne le savais pas avant d'entrer en première mais on utilise beaucoup de documents statistiques en SES et il faut savoir que j'aime j'adore les statistiques depuis que je suis entrée au collège il me semble. C'est méchant mais ça me fait sourire de voir beaucoup galèrent à décortiquer les documents statistiques et surtout à faire les calculs (et à trouver les calculs qu'on doit faire).
Si c'est un filière que vous envisagez il faut s'intéresser un minimum à l'actualité, c'est vraiment important pour les SES et l'histoire-géo (notamment pour trouver des accroches dans les dissertations, compositions...). Vous n'avez pas besoin d'être un génie des maths mais n'oubliez pas que vous n'abandonnez pas les maths (même si c'est plutôt simple à mon goût –oui, je m'ennuie fortement en cours de maths vous aborderez quand même quelques nouvelles notions) et que vous aurez besoin de quelques bases pour les SES.
Je pense qu'il faut aussi être un minimum curieux et vouloir comprendre ce qui se passe autour de vous.
Vu que je suis en plein dedans, pour les TPE, n'hésitez pas à vous demander ce qui vous plaît dans l'actualité. Que ce soit mis en avant ou pas. Je ne m'y suis pas prise comme ça mais je pense qu'en m'y prenant comme ça je me serais peut-être retrouvée avec un sujet qui me plaît plus puisque je suis restée dans un sujet assez scolaire... Quand je parle d'actualité ça peut bien sûr être au JT de 20h ou dans votre journal mais ça peut aussi être des articles que vous lisez sur internet à propos d'un sujet de société par exemple. Interrogez-vous sur le monde qui vous entoure ;)
Les coefficients du bac ES :
Épreuves anticipées
Le volume horaire en première :
Voilà, je me suis vraiment éparpillée, j'ai développé plus que ce que je pensais faire mais bon, j'espère que ça pourra en aider certains :)
N'hésitez pas à me poser vos questions sur ma filière dans les commentaires, j'essayerai d'y répondre dans la mesure du possible. N'hésitez aussi à défendre votre filière (dans le but d'éclairer peut-être certains qui sont hésitants) peu importe celle dans laquelle vous vous trouvez ;)
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